Semana del 8 al 12 de febrero

Esta semana hemos terminado de hacer las entrevistas. Además el profesor nos ha explicado lo que vamos a hacer los próximos días y también hemos repasado toda la materia que entra en el examen del miércoles. El lunes nos dio muy poco tiempo para leer porque estuvimos en el instituto de arriba.

Semanas del 18 al 22 y del 25 al 29 de enero y del 1 al 5 de febrero

Durante estas tres semanas hemos estudiado la generación del 27. Los poetas pertenecientes a esta generación tienen influencias de Bécquer, Juan Ramón Jiménez, de las Vanguardias y la poesía clásica española.Una característica importante es la fusión de la poesía tradicional y de la poesía vanguardista. Los autores llevaron a cabo diferentes estilos: poesía pura, neopopularismo, poesía vanguardista, neogongorismo y surrealismo. Las metáforas tienen gran importancia. Esta generación se divide en dos etapas:
-Hasta 1927 integración entre los autores. El estilo que destacó fue la poesía pura.
-Desde 1927 se produjo una disgregación entre estos poetas. Destacó la poesía rehumanizada(contenidos políticos y líricos y surrealismo).
Durante estos días, los alumnos, hemos realizado entrevistas interpretando los personajes de una periodista y un autor. Hemos estudiado a Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Pedro Salinas, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Vicente Alexandre, Luis Cernuda y Rafael Alberti.
Además, los días de lectura los hemos empleado leyendo un cuento de una autora que vino a nuestro instituto a recitarnos sus poemas, en el que hablaba de sus juguetes de la infancia y,otro, de sus recuerdos de la escuela y maestros.